Communiqué FAE

Évaluation des apprentissages

Trois profs sur quatre veulent une commission parlementaire

Montréal, le 25 mai 2017 – Selon un sondage de la firme Léger réalisé en mai pour le compte de la Fédération autonome de l’enseignement (FAE) (voir Fiche technique), trois enseignantes et enseignants sur quatre (74%) veulent une commission parlementaire sur la question de l’évaluation des apprentissages, contredisant ce qu’affirme le ministre de l’Éducation, Sébastien Proulx. Cette consultation révèle aussi que plus d’un prof sur trois (37%) a subi l’une ou plusieurs des situations suivantes : on a remis en question son jugement professionnel, on lui a demandé de modifier le résultat obtenu par un ou plusieurs de ses élèves, ou l’on a modifié un résultat sans son accord, que ce soit pour des travaux scolaires, des épreuves de commission scolaire ou du ministère de l’Éducation ou encore lors de l’inscription de notes au bulletin.

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