3 mai 2020, 9 h 15

QUESTIONS ET RÉPONSES – DÉCONFINEMENT

Attention : Ce document est en constante révision, en fonction des questions posées et l’évolution de la situation. Des ajouts et modifications pourraient donc y être insérés de façon fréquente. Les mises à jour seront publiées au fur et à mesure.

Consulter le document réalisé par le Gouvernement du Québec le 1er mai 2020

2 mai 2020, 20 h 30

Réouverture des établissements scolaires

La réouverture des établissements scolaires annoncée par le ministre Roberge bouscule le monde enseignant comme jamais il ne l’a été. Les conditions de travail relatives à l’organisation du travail et à la tâche sont suspendues en partie et l’état d’urgence sanitaire impose des changements sans précédent dans nos vies et notre travail.

L’incertitude, la confusion et l’improvisation sont au rendez-vous quotidiennement.

Le SEPÎ travaille d’arrache-pied pour assurer à ses membres des conditions d’exercice de leur profession qui respectent les règles de santé et de sécurité au travail.

Dans les dernières semaines ainsi que dans le cadre d’une rencontre tenue avec la commission scolaire, le jeudi 30 avril, nous avons adressé graduellement l’ensemble de vos demandes et de vos préoccupations devant les instances appropriées, dont la direction générale, la direction des ressources humaines, la direction des ressources matérielles et les représentants en matière de santé et de sécurité au travail.

Cette rencontre nous a notamment permis de prendre connaissance des guides sur les procédures d’entretien et de salubrité élaborés par la CSPÎ, d’émettre nos commentaires et recommandations et de rappeler à cette dernière, ses obligations et responsabilités à l’endroit de son personnel et des élèves.

Plusieurs sujets ont été abordés en regard du contenu de ces guides : les équipements et le matériel de protection individuelle, les routes d’entretien ménager des espaces communs et des locaux de classe, la suffisance des produits d’entretien, le redéploiement du personnel d’entretien, les mesures en cas d’urgence ainsi que celles en lien avec les élèves présentant des conditions particulières, les règles liées à la distanciation sociale, les alternatives à l’impossibilité de respecter la distanciation, la réorganisation des locaux, etc.

Nous avons également abordé la question de la réorganisation du travail des enseignantes et enseignants. Le SEPÎ a insisté sur la vision utopique du ministre Roberge quant à ses attentes (exigences) en lien avec l’encadrement pédagogique, le suivi des élèves à la maison et l’ensemble des responsabilités dévolues au personnel enseignant. À ce sujet, malgré la possibilité évoquée par la CSPÎ d’imposer unilatéralement la tâche de ses personnels en vertu des arrêtés ministériels, celle-ci a exprimé sa volonté de faire preuve de souplesse et de flexibilité à cet égard. Cette volonté devrait également être celle des directions d’établissements.

Ainsi, la semaine du 4 mai prochain et la suivante devraient être destinées à la prise de connaissance des mesures de santé et de sécurité, à l’échange d’informations et de préoccupations au sein de l’équipe-école et à l’organisation de l’accueil des élèves, à compter du 19 mai prochain, si la situation le permet. Il est possible que votre direction vous demande d’être présent à l’école pendant quelques heures. Pour le reste, le télétravail devrait se poursuivre. La présence à l’école est permise pour le personnel uniquement.

Par ailleurs, le SEPÎ a réitéré l’importance que cette souplesse et flexibilité annoncées transparaissent également dans le cadre de l’application des mesures de retrait du milieu du travail pour les membres du personnel enseignant présentant des conditions médicales les mettant à risque ainsi que pour ceux et celles qui cohabitent avec une personne présentant de telles conditions. Actuellement, seules les recommandations de l’INSPQ et de la CNESST semblent servir d’assises aux décisions de la CSPÎ. Les demandes de retrait et d’accommodement pour obligations familiales doivent être formulées auprès de votre direction d’établissement ou, en cas de situation particulière, à la CSPÎ.

En terminant, d’énormes pressions sont exercées sur le gouvernement et sur la DGSP afin de maintenir la fermeture des établissements de Montréal-Nord et Rivière-des-Prairies. Le SEPÎ a adressé une lettre au ministre Roberge vendredi, à cet effet. Le SEPÎ suit de près l’évolution de la situation concernant l’augmentation du  nombre de nouveaux cas sur son territoire et n’hésitera pas à maintenir la pression sur le gouvernement et la DGSP et demander le maintien de la fermeture de l’ensemble des établissements de la CSPÎ.

De plus, plusieurs groupes de pression, de nombreux parents et certains analystes politiques remettent publiquement en question la stratégie du gouvernement et de la DGSP quant au plan de déconfinement annoncé.

Étant donné que la situation évolue très rapidement, nous vous invitons à consulter régulièrement vos courriels ainsi que notre site Internet et notre page Facebook (https://www.facebook.com/sepi.syndicat).

Serafino Fabrizi
Président

1er mai 2020, 19 h 30

Le SEPÎ a adressé aujourd’hui une lettre au ministre Roberge concernant une demande du maintien de la fermeture des écoles primaires des quartiers de Montréal-Nord et Rivière-des-Prairies. En raison de l’augmentation importante des cas de COVID-19 dans ces quartiers, le SEPÎ considère qu’il faut que ces établissements demeurent fermés. Il en va de la sécurité de toutes et tous.

Pour lire la lettre, c’est ici 👇

Consulter la lettre adressée au ministre de l’Éducation Jean-François Roberge

30 avril 2020, 12 h 20

Réouverture des établissements scolaires : parce qu’il est préférable de réfléchir avant plutôt que de réagir après

La FAE, qui ne s’oppose pas à la réouverture graduelle des établissements scolaires, a demandé au premier ministre François Legault, par voie de communiqué de presse, de veiller à ce que les mesures de sécurité nécessaires soient mises en place et appliquées de manière rigoureuse dans les établissements scolaires visés par une réouverture graduelle.

28 avril 2020, 21 h 00

Bonsoir,
Veuillez prendre note qu’il y aura une rencontre entre le syndicat et la commission scolaire jeudi matin cette semaine (30 avril). Nous discuterons des enjeux de santé sécurité au travail dans le contexte du retour au travail des enseignantes et enseignants ainsi que celui des élèves. Les enjeux de la tâche seront aussi abordés. De plus, d’autres représentants du syndicat et de la commission scolaire se rencontreront cette même journée afin de discuter des aménagements quant aux moments de détente (récréations).

27 avril 2020, 17 h 00

La FAE a émis un communiqué de presse concernant le plan de réouverture des établissements scolaires.

« De toute évidence, le premier ministre François Legault développe ce plan depuis un certain temps, alors que les profs n’ont pas été mis à contribution. Dans les faits, le gouvernement du Québec utilise le réseau des écoles primaires publiques et les centres de formation professionnelle pour construire une immunité collective et relancer l’activité économique du Québec. Nous n’accepterons pas que les profs ne soient pas protégés et qu’ils aillent au front sans armure », a déclaré Sylvain Mallette, président de la FAE.

Source : Facebook de la FAE

27 avril 2020, 14 h 15

IMPORTANT
Veuillez surveiller les prochaines communications qui vous seront acheminées ou publiées sur notre site Web et sur notre page Facebook durant les prochaines heures et les prochains jours. Sachez que sur le plan national, la Fédération autonome de l’enseignement (FAE) est en contact avec le gouvernement. De notre côté, nous sommes en communication avec la commission scolaire sur une base quotidienne afin de connaître et de s’assurer, notamment, de la mise en place de mesures sanitaires adéquates.

Comme depuis le début de la crise, nous poursuivons les mises à jour des informations pertinentes. À la suite de l’annonce de l’ouverture des écoles faite par le gouvernement le 27 avril, beaucoup de questions demeurent sans réponse. Nous suivons la situation de près et c’est avec diligence que nous vous informerons des prochaines étapes à venir.

L’équipe du SEPÎ

26 avril 2020, 16 h 20

La FAE vient d’émettre un communiqué de presse.

« La Fédération autonome de l’enseignement (FAE) demande au premier ministre François Legault de clarifier la situation en ce qui concerne l’immunité collective lorsqu’il dévoilera demain son plan de réouverture graduelle des établissements scolaires. Alors que le premier ministre François Legault et le directeur de la santé publique du Québec, Dr Horacio Arruda, souhaitent utiliser le réseau des écoles publiques pour construire une immunité collective et permettre la relance économique, l’Organisation mondiale de la santé (OMS) appelle à la plus grande prudence puisqu’il n’y a pas de preuves, à ce jour, que des personnes déjà infectées soient immunisées. De plus, l’administratrice en chef de la santé publique du Canada, Dre Teresa Tam, partage l’avis de l’OMS et a émis des doutes à l’effet qu’un déconfinement progressif du Québec puisse contribuer à immuniser la population contre la COVID-19.

22 avril 2020, 15 h 50

La Fédération autonome de l’enseignement (FAE), par voie de communiqué, demande à voir le plan de réouverture des écoles qu’entend déposer le premier ministre Legault, tel qu’annoncé lors de son point de presse.

Nous voulons le commenter et le bonifier afin, avant toute chose, de protéger nos membres et les élèves et d’assurer des conditions pédagogiques équitables pour tous les élèves.

« Le premier ministre Legault n’a pas idée de l’incertitude et des inquiétudes qu’il a provoquées dans le milieu de l’éducation au Québec en annonçant la réouverture graduelle des établissements scolaires, dans certaines régions. Près de 20 % de nos membres ont plus de 55 ans, certains présentent des problèmes de santé ou sont immunodéprimés, certaines enseignantes sont enceintes, d’autres vivent avec des proches plus âgés, etc. De plus, au-delà des considérations de santé, nous ne savons même pas ce que nous devrons faire pendant ces jours d’école, alors qu’il faut faire l’évaluation annuelle de nos élèves et, surtout, préparer la prochaine rentrée qui ne sera pas de tout repos pour les enseignantes et enseignants du réseau des écoles publiques. Le premier ministre Legault et la Direction de la santé publique doivent s’appuyer sur l’expertise des milliers de profs. Il est hors de question que nous acceptions d’être considérés comme de simples exécutants »

Source : Facebook de la FAE

21 avril 2020, 20 h 06

Un peu plus de détails… on va finir par avoir une meilleure idée du retour en classe, à force d’obtenir des informations au compte-goutte.

COVID-19: Legault mise sur un retour en classe graduel

Source : Facebook de la FAE

21 avril 2020, 11 h 00

COVID 19 – Prestation canadienne d’urgence (PCU)

La PCU fournit un soutien temporaire de 2 000 $ pour une période de 4 semaines (500 $/semaine), jusqu’à un maximum de 16 semaines.

Voici les récents changements aux règles d’admissibilité :

• Les travailleuses et travailleurs peuvent gagner jusqu’à 1000 $ par mois pendant qu’ils reçoivent la PCU.

Une travailleuse ou un travailleur qui a subi une diminution d’heure de travail en raison de la COVID-19 peut se qualifier à la PCU si durant une période de 14 jours consécutifs au cours de la période de référence de quatre semaines, il ou elle a reçu ou s’attend à recevoir une rémunération de moins de 1000 $.

Une travailleuse ou un travailleur qui n’a pas subi de réduction de salaire en raison de la COVID-19 n’aura pas droit à la PCU même si elle ou il reçoit moins de 1000 $.

• Les travailleuses et travailleurs qui ont épuisé leur droit aux prestations régulières de l’assurance emploi et qui ne sont pas en mesure de trouver un emploi ou de retourner au travail en raison de la COVID-19 peuvent avoir droit à la PCU.

Les autres règles d’admissibilité continuent de s’appliquer.

Les changements s’appliquent rétroactivement au 15 mars 2020.

Les détails de la PCU et les façons de faire une demande sont publiés sur le portail de la PCU :

https://www.canada.ca/fr/agence-revenu/services/prestations/faire-demande-pcu-aupres-arc.html

https://www.canada.ca/fr/services/prestations/ae/pcusc-application.html

20 avril 2020, 14 h 10

Dans son point de presse, le premier ministre François Legault vient d’annoncer que l’annonce de la réouverture des établissements scolaires ne se fera pas avant deux semaines. La FAE continue de suivre la situation de près. Prenez-soin de vous!

Source : Facebook de la FAE

16 avril 2020, 9 h 30

Vous êtes nombreux à nous questionner sur l’affectation du personnel enseignant dans le réseau de la santé et des services sociaux.

L’information dont nous disposons actuellement est à l’effet qu’en vertu de l’arrêté ministériel 2020-019 du 11 avril dernier, c’est l’ensemble du personnel des commissions scolaires qui est visé par une éventuelle affectation. L’arrêté permet au gouvernement de redéployer toute personne pour effectuer d’autres tâches ou d’autres fonctions dans le réseau de la santé et des services sociaux et il détermine les conditions de travail qui seront applicables dans ce cadre.

Pour l’instant, l’intention de la Commission scolaire de la Pointe-de-l’Île (CSPÎ) est de ne solliciter qu’un seul secteur du personnel enseignant, soit celui des enseignants du Centre Antoine-de-St-Exupéry pour les programmes d’assistance à la personne en établissement et à domicile et d’assistance à la personne en résidence privée pour ainés. Ceux-ci pourront s’engager de façon libre et volontaire pour prêter main forte au réseau de la santé. Il n’est donc pas question d’affectation obligatoire par la commission scolaire.

Plusieurs nous ont également contacté en lien avec les mesures de sécurité qui seraient mises en place pour un éventuel retour en classe, les règles applicables aux personnes présentant des problématiques de santé et celles destinées aux femmes enceintes ou qui allaitent.

La FAE et le SEPÎ travaillent activement pour obtenir des réponses plus précises aux questions soulevées. Restez donc à l’affut, en consultant régulièrement nos pages Internet et Facebook.

14 avril 2020, 14 h 17

À la suite de la rencontre téléphonique des présidences des organisations affiliées tenue hier, vous trouverez, ci-dessous, un résumé de l’analyse faite de l’Arrêté numéro 2020-019 du 10 avril 2020, signé par la ministre de la Santé et des Services sociaux, Danielle McCann. Des réponses ou des précisions sur certains aspects sont attendus, soit de la part du MEES à la FAE, ou des commissions scolaires aux syndicats locaux.

1) Cadre légal
La Loi sur la santé publique, (RLRQ., c. S-2.2) confère à la ministre de la Santé et des Services sociaux des pouvoirs extraordinaires, notamment à l’article 123. Elle a utilisé ces pouvoirs pour adopter l’Arrêté 2020-019. Les syndicats n’ont pas été interpelés par la ministre et aucune discussion avec ces derniers n’a pris place avant l’adoption de cet Arrêté.

2) Personnes visées
L’Arrêté 2020-019 est très large et prévoit que toute personne puisse être redéployée dans le réseau de la santé et des services sociaux. C’est l’ensemble du personnel des commissions scolaires et des collèges qui est visé.

3) Conditions de travail
Les conditions de travail seront celles des conventions collectives applicables au titre d’emploi occupé par l’enseignante ou l’enseignant dans le secteur de la santé et des services sociaux au niveau de la fonction, de l’horaire de travail, de la journée régulière de travail, de la prise de congés, etc.

4) Rémunération et primes
– Jusqu’à concurrence de la semaine normale de travail de 32 heures, le traitement de l’enseignante ou de l’enseignant sera maintenu. Pour la rémunération en temps supplémentaire, l’enseignante ou l’enseignant sera compensé à un taux horaire correspondant à 1/1280 de la rémunération annuelle d’une prestation équivalente à 32 heures par semaine pour toute heure effectuée au-delà de 32 heures dans une semaine donnée, mais jusqu’à concurrence de 40 heures. Au-delà de 40 heures, la même compensation sera applicable, mais majorée de 50%.

– L’enseignante ou l’enseignant qui détenait un contrat à temps partiel dont la tâche d’enseignement était moindre que 100% et qui est redéployé dans une plus grande proportion que son contrat sera rémunéré jusqu’à concurrence de la semaine normale de travail comme une enseignante ou un enseignant détenant un contrat dont la tâche d’enseignement est de 100%. Par la suite, la compensation des heures supplémentaires expliquée plus haut trouvera application.

– L’Arrêté 2020-019 n’est pas précis en ce qui concerne la rémunération des enseignantes et enseignants à taux horaire et nous imaginons que des précisions seront apportées ultérieurement par les autorités gouvernementales.

– L’Arrêté 2020-019 stipule que l’enseignante ou l’enseignant redéployé sera admissible à certaines primes :

– L’enseignante ou l’enseignant qui travaille dans certains milieux énumérés à l’Arrêté numéro 2020-015 de la ministre de la Santé et des Services sociaux en date du 4 avril 2020 (milieux à risque) recevra une prime de 8% applicable sur le salaire prévu à l’échelle de son titre d’emploi pour les heures travaillées dans ce milieu. Cette prime semblerait calculée sur le salaire prévu à l’échelle du titre d’emploi dans lequel l’enseignante ou l’enseignant est redéployé. La personne redéployée, mais ne travaillant pas dans les milieux énumérés à cet arrêté, aura droit pour sa part à une prime de 4%.

– Une compensation monétaire de 15,00$ pour la personne qui effectue une prestation de travail en temps supplémentaire lorsqu’une période de repas est prévue, sous réserve de certaines exceptions.

– Une allocation équivalant à un montant fixe de 30,00 $ pour la personne salariée qui effectue un quart complet de travail en temps supplémentaire de soir, de nuit ou de fin de semaine en compensation des frais de garde d’enfants âgés de 13 ans et moins, sur présentation de pièces justificatives.

5) Consultation
Les syndicats concernés doivent être consultés avant le redéploiement du personnel, et ce, de la façon la plus correcte possible, sauf si l’urgence de la situation ne le permet pas.

Pour prendre connaissance de l’Arrêté 2020-019, c’est ici.

Source : Facebook de la FAE

10 avril 2020, 15 h 00

Aujourd’hui, en point de presse, lors de la période de questions, le premier ministre François Legault a soulevé la possibilité d’une réouverture des écoles d’ici la fin de l’année scolaire. Même si nous comprenons que cela peut créer certaines inquiétudes, nous souhaitons vous rappeler qu’il ne s’agit pas d’une décision, mais bien d’un scénario. Nous aborderons la question avec le ministre de l’Éducation dans le cadre d’une conférence téléphonique qui se tiendra mardi matin. Nous vous tiendrons informés.

Joyeuse Pâques à toutes et tous!

Source : Facebook de la FAE

9 avril 2020, 17 h 25

COVID-19 : La FAE vient de recevoir une directive portant sur la FP et sur l’ÉDA.

Dans le respect des règles qui nous régissent, nous l’avons fait parvenir aux syndicats affiliés. À la lecture, vous constaterez qu’elle soulève de nombreuses questions. C’est pourquoi, nous tiendrons une conférence téléphonique avec le ministre Roberge dès mardi matin. Nous publierons, dès que possible, une version annotée de cette directive.

8 avril 2020, 18 h 15

COMMUNIQUÉ

La Capitale offre une remise à tous ses clients en assurance automobile

Québec, le 7 avril 2020 – La Capitale Assurance et services financiers offre à tous ses clients en assurance automobile une remise applicable sur leurs primes d’assurance de véhicule de tourisme ou commercial.

« L’effort collectif des Québécois pour respecter les mesures de confinement en lien avec la COVID-19 a un effet tangible sur la fréquence des sinistres automobiles. Il est normal que cette diminution du risque se reflète sur les primes de nos assurés. La Capitale offre donc une remise à tous ses assurés en automobile », a déclaré Jean St-Gelais, président du conseil et chef de la direction de La Capitale Assurance et services financiers.

Lire la suite du communiqué de La Capitale

Source : La Capitale Assurance et services financiers

8 avril 2020

QUESTIONS ET RÉPONSES

Rémunération et fermeture des établissements/déclenchement de contrat et
suppléance occasionnelle/permanence et calcul de l’expérience et ancienneté

 ________________________________________________________________________________________________________________

Q : Suis-je rémunérée durant la période de fermeture des établissements scolaires?

R : Le salaire est maintenu pour l’ensemble des enseignants ayant un contrat de travail.

Enseignants temporaires : rémunération en fonction des heures déjà prévues à l’horaire (horaire connu et convenu) pour la période du 12 mars au 1^er mai 2020.

Suppléants : rémunération en fonction des heures déjà prévues à l’horaire (horaire connu et convenu) pour la période du 12 mars au 1^er mai prochain.

Les commissions scolaires procèdent à la gestion des contrats de travail comme si les employés étaient présents au travail, et ce, afin d’éviter toute forme de double rémunération pour une même tâche. Cela implique, plus particulièrement, de mettre fin aux contrats de travail au fur et à mesure que les conditions de fin d’emploi se présentent (fin d’invalidité, fin de congés de maternité, fin de congés à traitement différé, etc.).

Source : communiqué du MEES – 3 avril 2020, modifié, p.12 et 13.

   ________________________________________________________________________________________________________________

Q : Concernant les suppléants occasionnels qui remplacent un enseignant absent pour plus de 2 mois, est-ce que cela déclenche un contrat (clause 5-1.11 de l’Entente nationale) lorsque la période de 2 mois est expirée?

R : De manière générale, la clause 5-1.11 s’applique pendant la période de fermeture comme si les personnes étaient au travail.

Source : communiqué du MEES – 3 avril 2020, modifié, p.16.

 ________________________________________________________________________________________________________________

Q : Qu’arrive-t-il avec le calcul de mon expérience, de mon ancienneté et de l’acquisition de ma permanence?

R : L’expérience et l’ancienneté sont reconnues en fonction de l’horaire connu et convenu pour la période du 12 mars au 1^er mai 2020.

Le service continu aux fins de l’acquisition de la permanence est reconnu en fonction de l’horaire connu et convenu pour la période de fermeture du 12 mars au 1^er mai 2020.

Source : communiqué du MEES – 3 avril 2020, modifié, p.17 et 18.

Source : Facebook de la FAE

1er avril 2020, 17 h 50

Le ministre Roberge nous informe à l’instant qu’en raison des plus récentes informations quant à l’évolution de la situation, tous les établissements d’enseignement sans exception doivent cesser les démarches entreprises pour la récupération de matériel.

Source : Facebook de la FAE

29 mars 2020, 20 h 30

Le sous-ministre Eric Blackburn a fait parvenir une nouvelle directive : «[…] les autorités gouvernementales ont indiqué que la région de l’Estrie ainsi que l’île de Montréal étaient devenues des zones à risques et qu’il était recommandé d’éviter de s’y rendre. […] je vous demande de surseoir à l’opération de récupération des effets personnels et scolaires.»

Source : Facebook de la FAE

COMMUNIQUÉ DE LA FAE
Pour diffusion immédiate

Négociation des enseignantes et enseignants
La crise sanitaire ne peut justifier un coup de force de la part du gouvernement Legault

Montréal, le 28 mars 2020 – La Fédération autonome de l’enseignement (FAE) demande au premier ministre François Legault ainsi qu’au président du Conseil du trésor Christian Dubé de ne pas profiter de la crise sanitaire provoquée par la pandémie de la COVID-19 pour tenter un coup de force dans le cadre de la phase exploratoire de négociation réunissant des représentantes et représentants de la FAE et du Conseil du trésor. La FAE rappelle que c’est à l’invitation du premier ministre François Legault qu’elle a accepté d’entreprendre, sur une période de quatre semaines, une phase exploratoire. Celle-ci doit permettre d’identifier des solutions concrètes aux difficultés que vivent les enseignantes et enseignants afin de revaloriser leur profession et de reconnaitre leur travail auprès des élèves jeunes et adultes. Nous savons toutes et tous que, lorsque la situation se rétablira, ces difficultés continueront d’exister dans les écoles et les centres.

Lire la suite du communiqué

COMMUNIQUÉ DE LA FAE

Pour diffusion immédiate

COVID-19

La FAE répond à l’appel du gouvernement d’aider les Banques alimentaires du Québec

Montréal, le 26 mars 2020 – Considérant la crise qui sévit en ce moment en raison de la pandémie de COVID-19 et des nombreux impacts que celle-ci entraîne, particulièrement auprès des populations vulnérables, la FAE répond à l’appel du gouvernement et apporte un soutien financier de 20 000 $ aux Banques alimentaires du Québec, dont la mission est de mettre en commun des ressources et des expertises afin de contribuer à l’aide alimentaire aux personnes fragilisées en situation de vulnérabilité.

Lire la suite du communiqué

25 mars  2020, 13 h 45

Dans le cadre de la conférence téléphonique qui s’est tenue le 24 mars en après-midi, et qui réunissait les “partenaires” de l’éducation, le ministre Roberge a indiqué que durant la prolongation de la période de fermeture des écoles et des centres, les élèves ou leurs parents NE POURRONT PAS aller récupérer des objets ou du matériel et ce, malgré l’annonce faite par le gouvernement lors de la conférence de presse de dimanche dernier. CETTE INTERDICTION VAUT AUSSI POUR L’ENSEMBLE DU PERSONNEL. Une directive sera acheminée par le ministre à l’ensemble du réseau. 

De plus, le ministre a rappelé que l’année scolaire n’était pas compromise puisque le 2/3 de celle-ci avait déjà été fait au moment de la fermeture des écoles et des centres. 

Le ministre a aussi rappelé que les profs, en s’appuyant sur leur jugement professionnel et les résultats déjà obtenus par leurs élèves, effectueront l’évaluation des apprentissages. 

Le MEES doit répondre aux nombreuses questions qui se posent pour les secteurs de la FP et l’ÉDA sur la question de l’évaluation des apprentissages et des stages, le cas échéant.

En ce qui concerne les pressions exercées sur les profs pour que ceux-ci “en fassent plus”, nous vous rappelons que des activités qui visent à “consolider les apprentissages” seront mises à la disposition des parents par l’entremise d’un site web, de capsules pédagogiques diffusées sur Télé-Québec et d’une liste d’activités éducatives qui sera acheminée par courriel ou par la poste. Il s’agit d’activités optionnelles mises à la disposition des parents et pour lesquelles aucun processus d’évaluation ne sera mis en place. Les parents qui le veulent pourront faire appel à ces ressources.

25 mars 2020, 12 h 45

Négo 2020 : Comme nous vous l’annoncions vendredi dernier, nous avons accepté d’entreprendre une phase exploratoire de négociation. Nous n’avons pas l’intention de négocier à la va-vite et souhaitons vous rassurer : nous respectons et respecterons nos statuts et règlements, nos instances et le droit des membres de se prononcer sur une éventuelle entente de principes, si entente de principes il y a.

Plus que jamais, la solidarité est de mise!

Source : Facebook de la FAE

23 mars 2020

Questions & réponses – fermeture prolongée des écoles et des centres

Q : Jusqu’à quand les écoles et les centres sont fermés?

R : Les écoles et les centres sont fermés jusqu’au 1^er mai 2020, inclusivement, en raison des risques liés à la COVID-19, à la suite de la décision du gouvernement et sur les recommandations de la santé publique.

Q : Est-ce que cette fermeture pourrait se prolonger au-delà du 1^er mai 2020?

R : Pour l’instant, la fermeture est prévue jusqu’au 1^er mai inclusivement. Tel que l’a mentionné le ministre de l’Éducation, la fermeture des écoles et des centres est une décision de santé publique et leur réouverture doit donc se baser sur celle-ci. La Fédération autonome de l’enseignement (FAE) et ses affiliés suivent la situation de très près. Celle-ci évolue vite et les décisions qui iraient au-delà du 1^er mai 2020 seront prises en temps et lieu, si tel devait être le cas.

Q : Est-ce que les profs sont en congés?

R : Les établissements sont fermés jusqu’au vendredi 1^er mai 2020 inclusivement. Ainsi, les enseignantes et les enseignants doivent suivre les directives gouvernementales de ne pas se présenter au travail afin de limiter la propagation du virus.

Q : Y a-t-il des cours et des leçons données pendant cette période par les enseignantes et enseignants?

R : Non, le gouvernement mettra progressivement à la disposition des parents et des élèves, dès la semaine prochaine, soit le 30 mars, des vidéos pédagogiques, proposées par le ministère de l’Éducation et diffusées à la télévision publique, une trousse en ligne de ressources et des activités pédagogiques optionnelles.

De plus, puisque le contexte actuel constitue un défi important d’organisation familiale, les parents n’ont pas à se transformer en enseignantes et enseignants. Le but est de maintenir les acquis avec les activités suggérées.

Q : Qu’en est-il des élèves en formation professionnelle et en formation générale des adultes?

R : La FAE demandera des précisions à cet effet afin d’éclaircir ces directives. Nous vous reviendrons rapidement.

Q : Qu’en est-il du cheminement pédagogique des élèves en difficulté?

R : Nous sommes tout à fait conscients des défis que cela représente pour les parents d’élèves en difficulté. Tel que prévu par le gouvernement, ces élèves pourront bénéficier du soutien offert par des professionnels. Ils auront aussi accès à des services éducatifs complémentaires ainsi qu’aux outils technologiques adaptés à leurs besoins.

Q : Les enseignantes et les enseignants doivent-ils réponde aux demandes des directions d’établissements en ce qui concerne la planification de la prochaine année scolaire?

R : Nous avons été informés que, malgré les directives du ministre Roberge à l’effet que les écoles et les centres sont fermés jusqu’au 1^er mai 2020, certaines directions d’établissements continuent d’exercer des pressions sur le personnel enseignant. Ces directions d’établissements tentent de faire croire que l’année scolaire se poursuit, malgré la pandémie qui touche l’ensemble des citoyennes et des citoyens, dont font partie les profs. Nous invitons tous les acteurs du milieu à ne pas ajouter de crise à la crise. La situation évolue très rapidement et la priorité est d’abord la santé publique de tous. Vient ensuite la consolidation des acquis des élèves. C’est là-dessus qu’il faut actuellement se concentrer.

Q : Les élèves devront-ils reprendre leur année actuelle?

R : Les élèves du préscolaire, du primaire et du secondaire n’auront pas à reprendre l’année scolaire actuelle. Le passage des élèves au niveau suivant ou non sera basé sur le jugement professionnel de l’enseignant de l’élève en fonction des deux premiers bulletins. Dans tous les scénarios envisagés, les épreuves ministérielles n’auront pas lieu.

Des compléments d’informations sont attendus concernant les centres d’éducation des adultes et de formation professionnelle. Nous vous reviendrons dès que possible.

Q : Les enseignantes et les enseignants peuvent-ils aller récupérer des effets dans les écoles et les centres?

R : La directive émise par le ministre de l’Éducation, Jean-François Roberge, demeure la même : les enseignantes et les enseignants ne peuvent pas aller récupérer des effets personnels dans les écoles et les centres, et ce, au moins jusqu’au vendredi 1^er mai 2020 inclusivement.

Source : FAE

COVID-19 arrêté ministériel du 22 mars 2020

Veuillez trouver ci-joint une correspondance du sous-ministre de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur relativement à un arrêté pris par la ministre de la Santé concernant la pandémie du coronavirus.

Lettre d’Eric Blackburn

Arrêté numéro 2020-008 de la ministre de la Santé et des Services sociaux

BÉNÉVOLAT

Pour les enseignantes et enseignants qui désirent s’impliquer dans la communauté et faire du bénévolat, dans la mesure où vous avez suivi les directives de respecter les délais concernant la quarantaine, nous vous proposons le lien suivant : https://www.accesbenevolat.org/.

23 mars 2020, 14 h 45

Lettre d’Eric Blackburn datée du 22 mars à l’intention des partenaires du réseau de l’éducation

Objet : Prolongation de la fermeture des établissements scolaires

Madame, Monsieur,

Le gouvernement du Québec a pris la décision de prolonger la fermeture de tous les établissements scolaires, publics et privés, jusqu’au 1er mai inclusivement, en raison des risques liées à la COVID-19.

Nous sommes conscients des impacts que cette fermeture occasionne, mais les enjeux de santé publique nécessitaient que cette décision soit prise. Je profite de cette communication pour vous signifier à quel point nous trouvons remarquable votre volonté de soutenir notre réseau en cette période difficile.

Lire la suite de la lettre

22 mars 2020, 13 h 59

Voici les informations importantes pour les profs :

– Tous les établissements scolaires au Québec sont fermés jusqu’au 1er mai 2020 inclusivement.

Source : Facebook de la FAE

22 mars, 13 h 12

C’est maintenant officiel. Les écoles et les centres demeurent fermés jusqu’au 1er mai inclusivement. Aussi, il n’y aura pas d’examens du ministère.

Pour l’instant, les directives demeurent les mêmes. La Fédération autonome de l’enseignement (FAE) sera en discussion avec le ministre de l’Éducation pour la suite des choses. Vos représentantes et représentants locaux (tel que le SEPÎ) seront informés le plus rapidement possible.

Source : Facebook de la FAE

20 mars 2020, 20 h 00

QUESTIONS FRÉQUEMMENT POSÉES

Réponses validées pour la période de fermeture se terminant le 27 mars 2020

__________________________________________________________________________________________________________________________________

RÉMUNÉRATION

Q. Les personnes suppléantes qui, préalablement à la fermeture des établissements scolaires, avaient des suppléances prévues à leur horaire seront-elles également rémunérées pour ces suppléances? ​ 

R. Tous les suppléants prévus à l’horaire seront rémunérés selon les heures déclarées.

Q. Les enseignants à contrat qui, préalablement à la fermeture des établissements scolaires, avaient également des suppléances prévues à leur horaire seront-ils également rémunérés pour ces suppléances? ​

R. Tous les suppléants prévus à l’horaire seront rémunérés selon les heures déclarées.

Q. Les personnes suppléantes qui, préalablement à la fermeture des établissements scolaires, remplaçaient un enseignant absent pour une durée indéterminée continueront-elles d’être rémunérées? ​

R. Oui, elles seront rémunérées jusqu’au retour annoncé de la personne absente.

Q. Les personnes suppléantes qui remplaçaient un enseignant absent pour une durée déterminée continueront-elles d’être rémunérées? ​

R. Oui, elles seront rémunérées jusqu’au retour annoncé de la personne absente.

Q. Les enseignants à taux horaire (ceux qui ne font que du taux horaire parce qu’ils sont non légalement qualifiés ou parce qu’ils n’ont pas encore cumulé leurs heures pour l’obtention d’un contrat (clauses 11-7.08 et 13-7.08 de l’Entente nationale)), continueront-ils d’être rémunérés?

R. Tous les enseignants à taux horaire prévus à l’horaire seront rémunérés selon les heures déclarées.

__________________________________________________________________________________________________________________________________

DÉCLENCHEURS DE CONTRATS

Q. Les personnes suppléantes dont le cumul de temps (2 mois) pour l’obtention d’un contrat (clause 5-1.11 Entente nationale) a été interrompu par la fermeture des établissements scolaires obtiendront-elles ce contrat?

R. ​La commission scolaire continuera d’appliquer la convention collective; si un contrat se déclenche en vertu de cette clause – le contrat sera effectif.

Q. Les enseignants à taux horaire (ceux qui ne font que du taux horaire parce qu’ils sont non légalement qualifiés ou parce qu’ils n’ont pas encore cumulé leurs heures pour l’obtention d’un contrat (clauses 11-7.08 et 13-7.08 de l’Entente nationale)) dont le cumul d’heures a été interrompu par la fermeture des établissements obtiendront-ils ce contrat?

​R. ​La commission scolaire continuera d’appliquer la convention collective; si un contrat se déclenche en vertu de cette clause, il sera effectif.

__________________________________________________________________________________________________________________________________

AJUSTEMENT SALARIAL APRÈS 20 JOURS

Q. Les personnes suppléantes dont le cumul des 20 jours de remplacement pour l’obtention du salaire à l’échelle (clause 6-7.03 D) Entente nationale) a été interrompu par la fermeture des établissements seront-elles payées à l’échelle?

R. Ces cas sont identifiés par le système de la paye de la commission scolaire et le salaire sera ajusté.

__________________________________________________________________________________________________________________________________

CUMUL DE L’EXPÉRIENCE

Q. Les enseignants qui n’auront pas atteint le nombre requis de jours de travail pour l’augmentation d’échelon salarial, en raison de la fermeture des établissements, pourront-ils quand même monter d’échelon? ​

R. La commission scolaire reconnaitra la période de fermeture des établissements scolaires comme étant du temps travaillé et permettra l’avancement d’échelon.

__________________________________________________________________________________________________________________________________

DEMANDE DE CONGÉ SANS TRAITEMENT OU DE RETRAITE PROGRESSIVE

Q. Quelle est la date limite pour faire une demande de congé sans traitement ou une demande de retraite progressive?

R. La commission scolaire a prolongé le délai au 15 avril 2020.

Q. Pour les demandes de congés partiels sans traitement, il faut normalement l’autorisation de la direction. Comment les enseignants devraient-ils procéder?

​R. La commission scolaire suspend l’utilisation du formulaire et accepte les autorisations par courriel de la part des directions. Donc, l’enseignant doit adresser sa demande à sa direction et cette dernière fera parvenir sa réponse (accord ou refus) à la commission scolaire.

__________________________________________________________________________________________________________________________________

CONGÉ DE MATERNITÉ OU AUTRES CONGÉS

Q. Y a-t-il possibilité de report de la date de congé de maternité ou autre congé, puisque les écoles sont fermées, si ces congés ne sont pas encore commencés?

R. ​La commission scolaire acceptera le report.

20 mars 2020, 16 h 30

COMMUNIQUÉ DE LA FAE
Pour diffusion immédiate

Négociation des enseignantes et enseignants
La FAE accepte d’entreprendre une phase exploratoire

Montréal, le 20 mars 2020 – La Fédération autonome de l’enseignement (FAE) annonce aujourd’hui qu’elle accepte l’invitation faite par le gouvernement du Québec d’entreprendre une phase exploratoire dans le cadre de la négociation qui doit permettre de renouveler le contrat de travail des enseignantes et enseignants. Cette annonce est faite à la suite des échanges qui se sont déroulés ce matin avec l’ensemble des présidences des organisations affiliées à la FAE. Dans le cadre de cette phase exploratoire, et conformément aux règles internes régissant la négociation, la FAE convoquera, le cas échéant, ses instances décisionnelles dans le respect des règles édictées par la Direction de la santé publique.

Lire la suite du communiqué

Communication du 19 mars 2020 aux employé(e)s de la CSPÎ
(courriel du directeur général de la CSPÎ)

Aux employé(e)s de la CSPÎ,

Comme vous le savez, la situation entourant la pandémie de coronavirus évolue très rapidement. Nous sommes en communication constante avec le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES), qui ajuste régulièrement ses directives afin de limiter la propagation du virus. Soyez assurés que nous vous tiendrons rapidement informés de l’évolution de la situation.

Les services offerts par le centre administratif sont maintenus, moyennant certaines adaptations visant à favoriser le télétravail.

À cet égard, nous tenons à souligner le travail exceptionnel accompli par nos employés qui travaillent sans relâche pour mettre en place les directives du MEES et assurer la prestation des services essentiels (réception, paie, dotation, sécurité et salubrité des bâtiments, etc.). Soulignons également le travail des employés des Services des technologies de l’information et des communications, qui sont à pied d’œuvre pour mettre en place les conditions permettant le télétravail, tout en ayant une préoccupation pour la sécurité de l’information.

Lire la suite du message du directeur général de la CSPÎ

18 mars 2020, 20 h 45

Arrêté ministériel du gouvernement du Québec concernant la suspension de certaines clauses de conventions collectives dans le secteur public

Nous savons que vous êtes nombreux à vous interroger sur le récent arrêté ministériel du gouvernement du Québec.

Cet arrêté ministériel découle de l’état d’urgence sanitaire en lien avec la pandémie de coronavirus et suspend certaines clauses des conventions collectives dans le secteur public. Il permet notamment le redéploiement de certains employés de la fonction publique dans une autre fonction ou dans un autre lieu, selon les besoins.

Selon les informations disponibles à ce jour, la CSPÎ a assuré au SEPÎ que son personnel enseignant ne sera PAS TOUCHÉ par la mise en application de ce décret et qu’il n’y aura pas de modification à leurs conditions de travail au moins jusqu’au 27 mars prochain.

Compte tenu de l’évolution de la pandémie, les mesures applicables postérieurement au 27 mars prochain restent à déterminer.

D’autres informations suivront ultérieurement.

Pour toute question, vous adresser à Sophie Fabris (sophiefabris@sepi.qc.ca).

18 mars 2020, 16 h 30

COVID-19 – Assistance d’urgence pour voyageurs

Considérant les appels du gouvernement fédéral canadien à rapatrier les ressortissantes canadiennes et ressortissants canadiens au pays, certains de nos membres actuellement en voyage éprouvent peut-être des difficultés à revenir et pourraient avoir besoin d’une assistance d’urgence.

Voici les différents moyens mis en place par le gouvernement fédéral :

16 mars 2020, 20 h 20

Programme d’aide temporaire aux travailleurs (PATT)

Le gouvernement du Québec vient d’annoncer la mise sur pied d’un programme d’aide temporaire aux travailleurs qui doivent s’isoler en raison du coronavirus.

Ce programme est destiné à offrir une aide financière pour répondre aux besoins des travailleurs qui ne peuvent gagner en totalité leur revenu de travail et qui ne sont pas admissibles à un autre programme d’aide financière en raison d’un isolement pour contrer la propagation du virus COVID-19.

Plus précisément, ce programme vise les personnes suivantes :

• Les personnes qui ont contracté le virus;
• Les personnes qui ont les symptômes du virus : fièvre, toux, problèmes respiratoires;
• Les personnes qui ont été en contact avec des personnes infectées;
• Les personnes qui reviennent de l’étranger.

Pour les personnes éligibles, un montant de 573,00 $ / semaine sera octroyé et ce, pour une période d’au plus un mois, si nécessaire. Les paiements seront faits par dépôt bancaire ou par carte prépayée, pour éviter que les gens aient à se déplacer dans le contexte actuel.

Ce programme pourrait être modifié en fonction de la mise en place éventuelle d’autres programmes par le gouvernement fédéral.

Un formulaire de demande sera disponible en ligne ce jeudi 19 mars et les paiements devraient se faire dans les 48 heures de la demande. Les déclarations en lien avec ces demandes reposeront sur la bonne foi des individus.

Pour plus d’information, vous pouvez consulter l’adresse suivante : https://www.quebec.ca/famille-et-soutien-aux-personnes/aide-financiere/programme-aide-temporaire-aux-travailleurs.

Source : point de presse économique du 16 mars 2020 du gouvernement du Québec (Premier ministre, François Legault, du ministre du travail, de l’emploi et de la solidarité sociale, Jean Boulet et du ministre des finances, Eric Girard)

16 mars 2020, 20 h 15

Demande de prestation d’assurance-emploi

*** Ne vise PAS les enseignants permanents, à contrat ou à taux horaire qui reçoivent leur rémunération de la commission scolaire, durant la fermeture des établissements ***

Le SEPÎ vient d’obtenir les informations suivantes de la part de la direction générale de la

Commission scolaire de la Pointe-de-l’Île (CSPÎ), en lien avec la question de l’assurance-emploi :

• Tous les relevés d’emploi seront produits par la commission scolaire, de façon massive, pour tous corps d’emploi pour lesquels il y aura arrêt de paiement.

• La production de ces relevés d’emploi se fera dans la semaine du 23 mars 2020.

• La transmission des relevés d’emploi sera faite de façon automatique par la commission scolaire à l’assurance-emploi donc aucune copie papier ne vous sera fournie. Il s’agit, en fait, de la même procédure que pour la période estivale.

Votre demande de prestation pourra se faire en ligne, sur le site du gouvernement du Canada : https://www.canada.ca/fr/services/prestations/ae/assurance-emploi-reguliere/demande.html.

Après le 27 mars, si votre relevé d’emploi n’est toujours pas émis ou pour toutes questions vous pouvez communiquez avec madame Lyne Marchesseault, responsable à la commission scolaire, au 514-642-9520 poste 19878 ou par courriel au lyne-marchesseault@cspi.qc.ca.

Vous pouvez également communiquer avec Sophie Fabris, conseillère syndicale au SEPÎ à l’adresse suivante: sophiefabris@sepi.qc.ca.

16 mars 2020, 15 h 00

Communiqué pour diffusion immédiate

COVID-19

La FAE prend des mesures préventives

Montréal, le 16 mars 2020 – En raison de la propagation de la COVID-19 au Québec ainsi que des mesures gouvernementales annoncées par le premier ministre François Legault, la Fédération autonome de l’enseignement (FAE) prend des mesures préventives.

Tout d’abord, à la demande du président du Conseil du trésor, Christian Dubé, la FAE accepte de suspendre les rencontres des tables de négociation sectorielle et intersectorielle jusqu’au 5 avril 2020. D’ici là, le comité de négociation de la FAE poursuivra ses travaux. La décision a été confirmée ce matin, à la suite d’une conférence téléphonique qui réunissait les présidences des syndicats affiliés à la FAE. « La situation exige que nous répondions à l’appel du gouvernement et que nous posions, comme organisation, les gestes qui permettront de ralentir la progression du virus. La santé de toutes les citoyennes et de tous les citoyens constitue une responsabilité individuelle et collective. De plus, la FAE tient à souligner, encore une fois, le travail des personnels du réseau de la santé, mais aussi de l’éducation et des services essentiels, qui assurent des services à la population », a tenu à souligner le président de la FAE, Sylvain Mallette.

Lire la suite du communiqué 

15 mars 2020, 18 h 45

PRÉSENCE DES ENSEIGNANTS DANS LES ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES ET TRAVAIL À LA MAISON

Certains établissements scolaires offriront dès lundi matin, des services de garde aux parents d’enfants qui travaillent dans le réseau de la santé ou qui occupent un emploi jugé essentiel.

Il est essentiel que seul le personnel qui est requis se présente sur les lieux de travail et que les enseignants qui seraient tentés de profiter de l’occasion pour récupérer leur matériel de travail ou leurs effets personnels s’en abstiennent.

En effet, les directives ministérielles sont claires : les établissements scolaires sont fermés, les enseignants n’ont absolument aucune obligation de fournir quelque prestation de travail que ce soit et les mesures de confinement prescrites par le gouvernement et par la santé publique ont un objectif assez clair : réduire la courbe de contagion et sauvegarder le système de santé.

« Le succès de l’abaissement de la courbe de propagation dépend du respect des mesures annoncées » – Dr Horacio Arruda, directeur nationale de la santé publique du Québec.

Donc, à moins d’une urgence, nous vous recommandons de ne pas vous présenter sur votre lieu de travail et ce, même si votre direction vous l’autorise. Vous contribuerez ainsi à l’effort collectif mis en place afin de réduire la propagation du virus et de sortir de cette crise le plus rapidement possible.

___________________________________________________________

Extraits Du point de presse du ministre de l’éducation, M. Roberge 2020, du ministre de la famille, M. Lacombe, 15 mars 2020 (en lien avec les services de garde dans les écoles).

« Prendre soin des enfants pour que les parents puissent prendre soin des malades » – Ministre Lacombe

« Le réseau est fermé pour l’ensemble de la population, sauf pour les parents qui ont des enfants, les parents donc qui sont dans le réseau de la santé ou qui occupent un emploi jugé essentiel … » – Ministre Lacombe

« On fait des lieux plus petits pour limiter la propagation » – Ministre Roberge

« La consigne c’est on reste à la maison, on est en isolement, on évite les regroupements et on n’ouvre pas les écoles pour aller chercher des effets qu’on pourrait avoir oublié. On les retrouvera après le 27 mars » – Ministre Roberge

 « Toutes les activités non essentielles sont suspendues … tout ce qui n’est pas essentiel, tout ce qui n’est pas primordial est suspendu » – Ministre Roberge

« La consigne qu’on donne aux directions d’établissements c’est que vous ne pouvez pas forcer les enseignants, les professeurs, à donner des cours à partir de chez eux. » – Ministre Roberge

« Schools are closed. Elementary schools and High schools are closed. We are making an exception some daycares for the essential service workers but the rule is the schools are closed. We don’t expect the teachers from elementary schools or high schools to continue doing their work at home. We don’t expect that the teachers will send some work, some homework to the kids at home.” – Ministre Roberge

15 mars 2020, 15 h 25

Coronavirus – Suivi

Rémunération

Voici les plus récentes informations reçues de la part de la direction générale du centre de services scolaires (ex-commission scolaire), en lien avec la rémunération des enseignants.

À compter du lundi 16 mars et pour les deux semaines qui suivent :

Enseignants réguliers et à contrat à temps partiel : vous serez rémunérés en fonction de ce qui était prévu à votre contrat.

Enseignants à taux horaire, à la leçon et les suppléants occasionnels : si vous étiez déjà requis au travail, avant la fermeture des établissements scolaires, vous serez rémunérés conformément à ce qui était prévu comme prestation de travail.

Pour ceux qui n’étaient pas requis au travail, vous pourrez faire une demande de prestations régulières à l’assurance-emploi. Dès lundi, 16 mars, la CSPÎ mettra tout en œuvre pour émettre les documents appropriés.

Enseignants en quarantaine (médicale) : Les prestations de maladie de l’assurance-emploi offrent jusqu’à 15 semaines de remplacement du revenu aux prestataires admissibles qui sont incapables de travailler en raison d’une mise en quarantaine pour qu’ils puissent prendre le temps de recouvrer la santé avant de retourner au travail. Nous vous référons au site internet du gouvernement du Canada destiné à cette question : https://www.canada.ca/fr/emploi-developpement-social/ministere/avis/coronavirus.html.

Accès aux établissements

La FAE nous informait plus tôt ce matin qu’une certaine confusion aurait été provoquée par certains gestionnaires qui auraient conviés les enseignants à retourner dans leur établissement en fin de semaine ou lundi.

Une nouvelle directive sera donc acheminée incessamment, par le gouvernement, aux directions générales des centres de services. Cette directive vise à rappeler que tous les établissements scolaires (écoles et centres) sont fermés, conformément à la décision prise par le gouvernement.

Prestation de travail durant la fermeture des établissements

Le ministre de l’éducation, François Roberge, a indiqué en conférence de presse que les enseignants n’ont pas à enseigner à distance et n’auront pas à reprendre leur temps.

D’autres informations suivront.

Pour toute question, vous pouvez communiquer avec Sophie Fabris (sophiefabris@sepi.qc.ca), conseillère syndicale au SEPÎ.

15 MARS 2020, 14 h 40

Voici la lettre qui rappelle la fermeture des établissements scolaires au moins jusqu’au 27 mars prochain.

Enseignantes et enseignants, nous vous invitons à respecter la directive. Nous sommes d’avis que la priorité, que toutes et tous doivent partager, c’est de ralentir la progression de la COVID-19. Cela exige que nous adoptions un comportement qui s’appuie sur la prudence et le respect des consignes émises par la Direction de la santé publique et le gouvernement. En ce sens, il est judicieux de limiter nos déplacements.

Nous profitons l’occasion pour saluer et remercier chaleureusement le travail des personnels scolaires qui continue de travailler dans les centres administratifs ainsi que celles et ceux qui sont appelés à organiser les services de garde ouverts pour le personnel de la santé et pour celles et ceux du réseau scolaire qui doivent être présents au travail. Solidarité‼️

Source : Facebook de la FAE

AUX DIRIGEANTES ET DIRIGEANTS DES ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT DES RÉSEAUX DE L’ÉDUCATION ET DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR

Objet : Précisions concernant la fermeture des établissements d’enseignement

Madame,
Monsieur,
Dans le contexte actuel, je tiens à vous informer de façon régulière de l’évolution de la situation. Voici donc des précisions liées à la fermeture de tous les établissements des
réseaux de l’éducation et de l’enseignement supérieur, publics et privés.

En ce qui concerne le réseau scolaire, toutes les écoles et tous les centres de formation sont fermés jusqu’au 27 mars inclusivement. Pendant cette période, l’ensemble du personnel des écoles n’a pas à se présenter au travail. Le salaire est maintenu.

Lire la suite du communiqué

13 mars 2020, 13 h 10

COMMUNIQUÉ DE LA FAE
Pour diffusion immédiate

COVID-19
Fermeture des établissements scolaires au Québec : le gouvernement prend la bonne décision

Montréal, le 13 mars 2020 – La Fédération autonome de l’enseignement (FAE) salue la décision du gouvernement de François Legault de fermer tous les établissements scolaires du Québec, en raison de la propagation de la COVID-19.

« Depuis plusieurs jours, mais particulièrement depuis hier, les enseignantes et enseignants étaient inquiets quant à leur santé, à celle de leurs proches, de leurs collègues et de leurs élèves. Tous se posaient beaucoup de questions auxquelles il y avait peu de réponses. La Fédération autonome de l’enseignement salue donc la sage décision du premier ministre François Legault de fermer tous les établissements scolaires du Québec au moins jusqu’au 30 mars 2020, puisque celle-ci se veut dans l’intérêt des élèves et des profs, mais aussi de tous les personnels en éducation et de la population québécoise », a déclaré le président de la FAE, Sylvain Mallette.

Pour lire la suite du communiqué

13 mars 2020, 11 h 10

Nous attendons la confirmation de cette nouvelle à 11 h 30 lors du point de presse du premier ministre.

Coronavirus: les écoles, les cégeps et les universités seront fermés pour deux semaines au Québec

Référence : https://www.journaldemontreal.com/2020/03/13/la-fermeture-de-toutes-les-ecoles-envisagee?fbclid=IwAR1d19mUNNyTCcB-kv3q7RtiJeNoKupxql-EXIk1I2nN0wow1ROP7vfC6Qg

Bonsoir,

Nous vous invitons à prendre connaissance du message du Centre de services scolaire (commission scolaire) qui vient d’être publié sur son site Web. L’ensemble de ses écoles et centres ainsi que le siège social seront fermés demain, vendredi 13 mars 2020, pour la journée. Nous suivons la situation de près et nous vous informerons de toute nouvelle information selon l’évolution de la situation.

Serafino Fabrizi, président

Référence : https://www3.cspi.qc.ca/cspi/publications/nouvelle/vendredi-7-fevrier-tous-les-etablissements-de-la-cspi-sont-fermes

Québec, le 12 mars 2020

LETTRE AUX DIRIGEANTES ET AUX DIRIGEANTS DES ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT DES RÉSEAUX DE L’ÉDUCATION ET DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR

Madame, Monsieur,
La situation actuelle concernant la COVID-19 soulève de grandes préoccupations. L’Organisation mondiale de la santé (OMS) a officiellement déclaré, mercredi dernier, le statut de pandémie pour la COVID-19. Afin de limiter la propagation du virus, plusieurs pays imposent déjà des restrictions d’entrée aux voyageurs en provenance de certains territoires. Pour sa part, la priorité du gouvernement du Québec est la santé et la sécurité, non seulement des citoyens et de ses employés, mais également de ceux et celles qui œuvrent dans ses organisations partenaires, dont la vôtre. Dans ce contexte, le gouvernement du Québec a émis aujourd’hui de nouvelles directives.

Lire la suite de la lettre